Společné učení
Máte rádi pohádky? Čtou vám je rodiče před spaním? Znáte některé pohádkové bytosti? Přesně na to se chlapci a děvčata ze 6. A tázali žáčků v 1. C. Vše se odehrávalo ve středu 28. 3. 2018.
IQLANDIA Liberec
Ve středu 14. 3. 2018 se žáci pátého ročníku a 4. A vydali na exkurzi do Liberce. Cílem jejich cesty bylo science centrum iQlandia.
Beseda o zdravé výživě
Opět po roce nás ve čtvrtek 15. března 2018 navštívila paní Mgr. Jana Pokorná, DiS., která pracuje jako výživová poradkyně v jičínské nemocnici. S prvňáčky si povídala jak o zdravé stravě, tak i o mlsání.
Projektový den – Zdravý životní styl
Dopoledne dne 28. 2. 2018 byly na chodbách 1. stupně slyšet slova jako šikana, dostatek spánku, marihuana, osobní bezpečí, agresor, omluva, asertivita, cizí člověk, zdravá strava, heroin, drzé chování, počítačové hry, facebookový profil, týrání, záškoláctví, zneužívání, hazardní hry, málo pohybu, alkohol, kouření… a mnoho dalších podobných slov.
Olympijské hry na 1. stupni
V termínu od 9. února do 25. února 2018 v jihokorejském Pchjongčchangu probíhaly 23. zimní olympijské hry. Na naší škole tomu nebylo jinak. Celý 1. stupeň se aktivně zapojil do sledování celého průběhu olympijských her.
Kouzelnická show ve školní družině
Dne 28. února 2018 zavítal do naší školní družiny kouzelník jménem „RENO“. Určitě každý z nás zná alespoň jednoho známého kouzelníka či mocného čaroděje.
Třeťáci ve hvězdárně
V pondělí 26. 2. se i přes mrazivé ranní teploty žáci 3. B a 3. C vydali do Centra přírodních věd – hvězdárny Jičín. Cílem bylo prohloubit si své vědomosti o sluneční soustavě.
Karneval
1., 4 a 6. odděleni školní družiny, děti a jejich vychovatelky se v pátek 23. 2. odpoledne proměnily v masky. Princezny, anděl, kostlivec, klaun a další postavy z pohádek a filmu tančily na karnevalu při diskotéce ve třídách vyzdobených balonky a obrázky.
Karnevalové hrátky dětí ve ŠD
Děti ze 3. a 5. oddělení ŠD se už nemohly dočkat středečního odpoledne. Na tento den si totiž naplánovaly ve svých odděleních karnevalové hrátky.
Pověsti ožily aneb dramatizace v hodině literatury
Žáci třídy 6. B a 6. C měli za úkol si vybrat jednu ze tří pověstí, pověst převyprávět a vypracovat k pověsti 5 otázek pro spolužáky, vše zapsat a vytvořit ilustraci. V následující hodině se rozdělili do skupin podle pověsti, kterou si vybrali ke své práci, v tu chvíli ještě netušili, že je čeká další …