V pátek 24. dubna proběhlo první společné tutorské čtení mezi třídami 1.B a 6. B. Na úvod se děti ve dvojicích (tutor a prvňáček) navzájem představily a krátce si o sobě popovídaly, aby se lépe poznaly. Poté dostaly text bajky a pustily se do čtení.
Prvňáčci četli první a třetí úsek bajky, šesťáci druhý a čtvrtý. Starší kamarádi, tutoři, své mladší spolužáky trpělivě podporovali, pomáhali jim s těžšími slovy a povzbuzovali je při čtení. Po dočtení si dvojice společně povídaly o příběhu a hledaly jeho ponaučení. Některým zbyl i čas na kreslení ilustrace k příběhu.
Setkání probíhalo v příjemné atmosféře plné podpory, respektu a radosti ze společného zážitku. Už teď se těšíme na další tutorské čtení!
Dojmy žáků 6. B z prvního setkání:
Když jsem poprvé spatřila prvňáky, tak jsem byla nervózní, ale po prvních větách ze mě nervozita opadla a moc jsem si to užila. Zajímavá zkušenost. (Anna Svobodová)
Tutorské čtení bylo skvělé a prvňáčci a celá organizace projektu byla moc hezká. Prvňáčci byli hodní a šlo to s nimi. Měli různé otázky, což bylo v pořádku, a přijde mi to jako moderní typ učení, který je skvělý. Líbilo se mi, jak jsme měli minulou paní učitelku z 5. ročníku. Tato aktivita se mi líbila a doporučuji. (Jakub Lejsek)
