Vyučující a žáci po jarních zkušenostech s distanční výukou se rozhodli nic nepodcenit a připravit své žáky na další distanční výuku.
Již mnoho let se na Čtyřce používá při komunikaci internetová žákovská knížka, avšak dětem z 2. stupně již na jaře byly školou zřízeny taktéž účty v prostředí Microsoft Teams, kde jim vyučující sdíleli učební materiály, vedli s nimi online hodiny, probíhaly v tomto prostředí i online konzultace. Taktéž se myslelo na rodiče žáků, kterým nabídla online konzultace i paní ředitelka nebo výchovná poradkyně.
Děti z prvního stupně se nyní na podzim přidaly taktéž do skupiny uživatelů Microsoft Teams. Učitelé s dětmi věnovali v září a říjnu čas nacvičování používání nového počítačového prostředí. Každý na sobě v tomto směru pracoval. Mnohé třídy využily při učení novou moderní multimediální učebnu, která byla zřízena na jaře 2020. Vyučující taktéž zmapovali současnou situaci v rodinách dětí v oblasti výpočetní techniky, což vedlo ke zjištění, že škola má v tuto chvíli dostatečný počet zařízení k případnému zapůjčení domů pro žáky.
Nic nedokáže však plnohodnotně nahradit prezenční výuku, při které se děti setkávají tváří v tvář s kamarády a svými vyučujícími. Jak děti, tak učitelé si přejí, aby se co nejvíce setkávali přímo ve škole, ale zároveň je možné říci, že nyní je celá Čtyřka připravena taktéž na distanční výuku.