Děti ze 7. A a ze třídy 2. A navázaly na loňskou tradici a společně se setkaly opět nyní před Vánoci. Sedmáci si pro druhou třídu vymysleli projekt nazvaný Vánoce v jiných zemích. Rozdělili se do pěti skupin. Každá si mohla vybrat libovolnou zemi z celého světa. Celý listopad kluci a holky shromažďovali informace o způsobu oslav Vánoc v dané zemi. Nejtěžší pro děti na celém projektu bylo předat získané informace mladším spolužákům tak, aby je zaujaly a zároveň byly podány vhodně vzhledem k věku posluchačů. Každá skupinka si připravila prezentaci plnou obrázků, došlo i na ukázky z pohádek jako Mrazík, Jen počkej zajíci a na vánoční koledu v cizím jazyce. Některé skupinky dětí se na projekt připravily i za pomoci rodičů, kteří jim pomohli s pečením vánočního cukroví pro malé kamarády dle cizích receptur. Druháčci si opravdu pochutnali. Nechyběly taktéž kvízy, které přesvědčily sedmáky, že jim děti z druhé třídy dobře naslouchaly. Druhá třída na oplátku pro starší kamarády připravila vánoční pexeso. Malované vánoční obrázky použité při hře věnovala sedmákům na výzdobu do třídy. Na závěr společného setkání si děti zazpívaly koledu. Paní učitelka Mabel Bryknerová navrhla, aby se děti setkaly opět v červnu, kdy si připraví 2. A pro sedmáky hádanky z pohádek. Toto vrstevnické setkání bylo velmi milé a všem zpříjemnilo adventní čas. Svůj projekt děti ze 7. A nabídly předvést i ostatním druhým třídám, které nabídku rády přijaly.
Dojmy z projektu dětí ze 7. A
Mně se moc projekt líbil, protože to bylo velmi zajímavé. Pozvali jsme 2. A do učebny češtiny a prezentovali jsme naše skupinové práce. Děti byly hodné, protože nevyrušovaly a dávaly pozor, a dokonce odpovídaly na otázky. Nejlepší podle mě bylo povídání o Řecku. A celkově jsem se dozvěděl spoustu zajímavostí o Vánocích v cizině. (Tadeáš Klika)
Myslím si, že se to dětem líbilo, z toho mám velkou radost. Při připravování jsme se dozvěděli mnoho zajímavých věcí. Hlavně se mi líbilo to, že jsme se domluvili a vše proběhlo bez problémů. Bylo to naučné a zajímavé. (Koláčná Barbora)
Podle mě bylo nejhorší to, že jsme se museli v té skupině dohodnout. Byly to super dny, kdy jsme dětem říkali o zemích, co jsme si vybrali, a ony poslouchaly a dávaly pozor, co jim říkáme. Jinak se mi tenhle projekt líbil. Byl to super nápad naší paní třídní učitelky Doškářové. (Denisa Rychnová)
Nápad projektu se mi líbil a myslím, že druháčkům taky. Na první pohled by mě ani nenapadlo, že Vánoce v jiných zemích jsou tak odlišné a zajímavé. Na projektu bylo nejtěžší sehnat informace. Druháčci byli moc šikovní. (Všetečková Lucie)
Dětem jsme řekli, jak se slaví Vánoce někde jinde. Mně se to hodně líbilo, dozvěděl jsem se něco nového, zasmál jsem se i něčemu. Moc jsem si to užil. (Jiří Matějka)
Myslím, že to byl skvělý nápad, jak se znovu setkat s naší bývalou třídní učitelkou a její třídou. Myslím, že to děti bavilo, dozvěděli jsme se spoustu věcí, jak děti, tak i my. (Filip František Smolík)
Tento projekt se mi velmi líbil, protože jsme mohli druháčkům ukázat, jak to chodí o Vánocích v jiných zemích. Podle mě nejtěžší bylo připravit okomentování prezentace. Druháčci krásně naslouchali a myslím, že se nám to celé povedlo. (Ema Dobiášovská)
Zajímavá byla interakce s druháky. Byli velice chytří. Důležitá byla vzájemná spolupráce, což se nám povedlo, ale také komunikace. I my jsme se dozvěděli spoustu zajímavých informací. (Tomáš Prodělal)
Nejtěžší z celého projektu bylo domluvit se mezi sebou, naštěstí jsem byla v dobré skupině a zde to nedělalo velký problém. Díky tomuto projektu jsme si užili i spoustu zábavy. Také jsme se naladili na Vánoce. Divila jsem se, že děti byly hodné, nevyrušovaly a poslouchaly. Doufám, že se i děti něco naučily. (Eliška Charvátová)
Když jsme s holkami shromáždily všechny informace, musely jsme se dohodnout, o jakých budeme mluvit. Bylo to hlavně o skupinové práci, o dohodnutí se a daní naší prezentace dohromady. Myslím si, že se nám naše vystoupení až na pár drobností povedlo. Když prezentovaly ostatní skupiny své nápady, dozvěděla jsem se mnoho informací o Vánocích v jiných zemích a státech. I naše povídání o Řecku nám přineslo mnoho zkušeností a nových informací. (Adéla Zlatníková)